江苏成人学历教育网www.jsxledu.net,专注成人学历提升十五年!

您当前所在的位置: 首页 >> 密训资料

江苏自考《绩效管理》模拟卷及部分答案二

时间:2020-11-05 12:08 来源: 江苏学历教育网 浏览量:

课程代码:05963

一、单项选择题(每小题1分,共25分)

1.行为绩效论将绩效解释成( ) 

  A.“行为”B.“输入”C.“过程”D.“产出”

2.指对于绩效评价与分忻应该从多个角度和方面进行,这样才能得到有关绩效的真实评价的是( )

    A.绩效的多因性B.绩效的多维性.C绩效的静态性D.绩效的动态性

3.指绩效管理是-个强调发展的过程,通过绩效管理促进组织与员工的共同成长,通过绩效管理过程,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习相互学习组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化的是( )

    A.日标导向B.强调发展C.系统思维D.注重沟通

4.企业开始制定综合的考核体系。此阶段为什么阶段( )

    A.奖勤罚懶B.主观评价C.德能勤绩D.科学考核

5.依据上一轮评价周期的绩效考核情况,对员工新一轮的绩效目标和评价标准进行修正的过程是( )

    A.绩效计划.B.绩效改进C.绩效实施 D.绩效评价

5.系统最基本的特征统是( )

    A.集合性B.层次性C整体性D相关性

6.谁提出的“目标设置理论”( )

  A.彼得,德鲁克B爱德温,洛克C.雷蒙德卡特尔D.赫茨伯格

7.权衡激励模式基础为亚当斯提出的什么理论( 

    A.需求层次理论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论

8.指绩效不是一成不变的,由于员工的激励状态、技能水平和环境因素的变化,绩效也是会改变的是()

    A.绩效的多因性B.绩效的多维性C.绩效的静态性D.绩效的动态性

9.指对绩效评估系统的了解对各种绩效评估结构的认识,对个人绩效评估的确定方法的认可可以使员工增加对组织信任感以及有效的激励员工的原则是( )

    A.公平解释原则B平等对话原则C.相对稳定原则D.自我评定原则

10.谁认为战略是差异化的选择与定位( )  

    A.切斯特.巴纳德B.伊戈尔。安索夫C.迈克尔波特D.斯金纳

11.将战略形成看成是一一个正式,详细、具体、规范计划的过程的是哪个学派( )

    A.设计学派B.计划学派C.定位学派D.认知学派

12.将战略形成看成是一一个未来应对外在环境不可预测时通过学习来应急的过程的是( ) 

    A.学习学派B权力学派C.文化学派D.结构学派

13.先由企业总部高层管理人员制定企业的总体战略,然后再逐层分解为各部]的战略是

    A自上而下法B自下而上法C上下分散法D上:下结合法

14.用来承认员工在过去一段时间里工作行为和成就的工资是( ) 

    A.基本工资B.绩效工资C.额外福利D.奖金

15.绩效计划的哪个阶段是整个绩效计划管理过程的起点同时也是难点( )

    A.设计阶段B.制定阶段C.实施阶段D.评论阶段

16.职责为“宜传组织的战略文化”的绩效计划的主体是( ) 

    A.人力资源管理专业人员B.总经理C.直接上:级D.员工本人

17.SMART原则。A代表什么( ) 

    A.目标是具体的B.目标是可衡量的C.目标是可达到的D.目标是以时间为基础的

18指对评价指标的内容作出总体性概况的一一个名词界定的是( )

    A.指标名称B.指标编号C.指标定义D.指标性质

19.指每一一个绩效评价指标可能有相互作用、相互影响甚至相互交叉的内容。但是一定要有独立的指标界定,不应该出现几个指标内容重叠的现象的是( )

    A.战略一~致性 B.针对性C.可测量性D.指标独立性

20.绩效评价标准体系不具备的特征( ) 

    A.充整性B.协调性C.差异性D.比例性

21.指对员工最基本的期望,员工通过努力-~般都是能够达到的标准是(  )

A.基本标准B.卓越标准C.定量标准D.定性标准

22.一种主要有决策者根据历史数据和他们自己的直观判断来确定权重的方法是( )

    A经验判断法B.重要性排序法C.对偶比较法D.倍数加权法

23.用些登记顺序明确的词、字母或数字来揭示评价标志的状态、水平变化的刻度形式是( )

    A量词式标度B等级式标度C.数量式标度D定义式标度

24.准备阶段的绩效沟通( )  

    A.克服障碍 B.目标认同C传播理念D.指导激励

25.指管理者将员工上一阶段的绩效结果反惯给本人,使员工能够了解自已的实际表现并有机会提出对考核结果的意见,最终对考核结果达成共识的是( ) 

    A问题诊断B.员工激励C.行动计划D.结果反馈

参考答案:1-5.CBBCB  6-10.BDDAC 11-15.BADBB 16-20.ACADC 21-25.DAACD

二、多项选择题(每小题1分,共5分)

26.在对公司方面,主管人员应当承担的主要职责( ) 

  A.对.上级和公司目标负责B.对公同业务负有不可推卸的责任C.是公司完成目标的中坚力量D.是公司和员工沟通渠道的中间体E.保证公司政令的畅通

27.绩效管理具有的特征( ) 

  A.绩效管理的整体性 B.绩效管理的个体性C.绩效管理的相关性D.绩效管理的环境适应性E绩效管理的集合性

28.绩效考评系统的建立机制( )

  A.员工参与机制B.自我评定机制C.反馈机制 D.申诉机制 E.监督机制

29.设置绩效评价指标的基本要求( ) 

  A.战略一-致性 B.指标内涵清晰明确C指标独立性D.指标具有针对性E.指标具有可测量性

30.绩效信息收集的多种主体( )

  A.直接客户B.总经理C.员工D.供应商E管理者或直线主管

参考答案:26.ABCDE  27.ABCDE  28.ABCDE  29.ABCDE  30.ABCDE 

 三,填空题(每小题1分,共5分)

31 -般来说,绩效目标的制定必须认真考量两个要素:其一是部门战略规划,其二是往年的绩效目标和__。

32.外部因素主要指组织所处的外部环境因素,包括组织所处的特定经济环境、市场状况、社会因素和政治、__等。

33.关键绩效指标的原则:标学向原则、可探作性原则、_ 。

34.在设定绩效指标时,道常需要考虑两类标准,__与卓越标准。

35.目标管理法的优势:形成激励、有效管理、__、控制有效。

四、名词解释题(每小题3分,共15分)

36.绩效评价指标

37.绩效反馈

38.业绩评定表

39.图解式考核法

40.关键绩效指标

五、简答题(每小题6分,共30分)

41.,简述绩效管理的实践

42.简述战略性人力资源管理的特点

43.简述绩效评价标准的要求.

44.简述绩效沟通的作用主要体现在哪些方面.

45.简述绩效反馈面谈的意义

 

江苏学历二维码

想要获取完整版的江苏自考《绩效管理》模拟卷及部分答案二

请扫码二维码,免费领取。备注:江苏自考《绩效管理》模拟卷及部分答案二索取

【免责声明】
由于各方面情况的调整与变化,本站所提供的考试信息仅供参考,敬请以权威部门公布的正式信息为准。江苏学历教育网(www.jsxledu.net)在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,邮箱:Tsskdx@163.com,我们会及时进行处理解决。

热文推荐
学历二维码

友情链接: 江苏省教育考试院 中国教育在线 江苏高等教育学历提升中心 江苏省自考学历报名中心 江苏成人高考学历提升中心 江苏远程教育报考中心

官方报名咨询专线:19825049720

投诉建议邮箱:Tsskdx@163.com

江苏成考服务网

江苏成考服务网

江苏自考服务网

江苏自考服务网

招生联系地址:江苏省南京市秦淮区中山东路18号7层B2B3 备案: 苏ICP备18026222号-4

特别声明:信息以江苏省考试院,自考办,助学机构为准

本站注明来源为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容、版权等问题请与本站联系qq:2385028760