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2017年10月江苏自考《人员素质测评理论与方法》真题参考答案

时间:2020-11-09 01:29 来源: 江苏学历教育网 浏览量:

课程代码:06090

一、单选

1-5CAADA  6-10 BCDDA  11-15 CBDCB  16-20 ABBAD 21-25ABCDA 

二、多选

26.ABCD   27.ABCE  28.AB  29.ABCDE  30.ABCD 

三、31.社会素质 32.经验开放性 33.智商测评 34.标准化35.效标关联效度

四、名词解释题

36.人员素质测评:是推通过童表、面试。评价中心技术、观察评定、业绩考核等多种手段综合测评人的素质的一种活动奋题

37.胜任力:指能将某一项之作中有卓越成就者导皆通者区分开来的个人的深层次特征,它可以是动机,特质、自我形象、态度或价值观人某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可给测事或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。

38.履历分析技术;又称资历评价找术,是通过对被测评者的个人背景、

工作与生活经历等进行分析,来判联其对未来贷位适应性的一种人才评估方法。

39.面试测评是面试官通过与面试者面对面口头交流的方式,按照事先确定好的流程尚面试者提出问题,评价其作落内容及表现,从而判断面试者的综合素质与相关工作我能,确定组织所需人员的移酒评方式。

40.截是将内容复杂的管理活动诸要素以具体化的目标问题呈现出来,罩于游戏中)从游戏的过程和结果中来判断被测评者的素质特征和潜在能力的一种面试方式

五、简答题

41.以员素质测评在招聘与甄选中的运用体现在:①通过人员素质测评,了解应聘者的各方面素质状况是否与职位要求和任职资格相一致以确保第一关的人职匹配;②通过人员素质测评,建立素质测评指标体系,增加招聘和甄选工作的科学性,使招聘工作有依据;⑧通过人员素质测评,能够很好地预测员工的素质,减少用人风险,并在一定程度上节约招聘与甄选的成本。

42. 笔试试题编制的一般原则:①试题应具有代表性;②难度适宜;③文字表述简明扼要:④试题之间彼此独立;⑤试题答案无异议;回试题数量要足够。

43. 人格的主要特征:整体性、共同性、独特性、稳定性与可塑性、社会性、功能性。

44. 测评内容筛选的原则:①相关性原则;②准确性原则;③科学性原则:④独立性原则;⑤实用性原则。

46.人员素质测评指标设计的原则:①针对性原则;②明确性原则;③可操作性原则;④完备性原则;⑤简练性原则;⑥独立性原则;⑦层次性原则;⑧合理量化原则。  

47.公文管测验的

优点:①考察的内容广泛:②情境具有高仿真性;③表面效度高;④综合性强;⑤应用范围大。

缺点:①对公文的编制人员要求很高h②花费的精力和费用都比较高;(3)评分难度大;④在缺少人际沟通能力评价的公文管测骑中,由于被测评者是单独作答,因此很难观察到他们与他人交往的能力。


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